Sammenhæng og stabilitet

Hvad kan vi gøre for at skabe stabilitet og sammenhæng i udsatte børn og unges liv?

Indhold

Børn og unge i udsatte positioner har ligesom alle andre børn og unge brug for stabilitet i deres hverdag og liv. Men af mange forskellige grunde er de ofte udsat for en høj grad af ustabilitet. Der kan være manglende stabilitet i familien, mange institutions- og skoleskift, møde med mange forskellige pædagoger, lærere, familiebehandlere, vejledere eller andre professionelle, som er involveret i barnets eller den unges liv.

I årsmagasinets første tema kan du læse om, hvordan forskningen kan gøre en forskel for unge i udsatte positioner. Det andet tema handler om sammenhæng og trivsel for anbragte børn, mens vi i det tredje tema fortæller om den tidlige og forebyggende indsats til de små børn.