Sorter efter

  1. Lærebøger og værktøjer

    Værd at vide om ordblindhed

    Dansk Videnscenter for Ordblindhed
  2. Lærebøger og værktøjer

    Kan troldebørn elskes? - Om at leve og arbejde med børn, der har psykiske forstyrrelser

    Susanne Broeng
  3. Lærebøger og værktøjer

    OPUS - Opsøgende behandling af psykotiske unge

    Danske Regioner
  4. Lærebøger og værktøjer

    Stresshåndtering - erfaringer fra en stressklinik

    Bo Netterstrøm
  5. Lærebøger og værktøjer

    I gang – aktuelle temaer fra det sociale område og specialundervisningsområdet

  6. Lærebøger og værktøjer

    Magt og forandring i socialt arbejde

    Maria Appel Nissen, Keith Pringle, Lars Uggerhøj
  7. Lærebøger og værktøjer

    Social indsigt for pædagoger

    Grit Niklasson, Red.
  8. Lærebøger og værktøjer

    Specialisering på det socialpædagogiske område – Specielle behov, specialiserede tilbud og specialisering i socialfaglig litteratur Hæfte 3

    Sigrid Hansen
  9. Lærebøger og værktøjer

    Specialisering på det socialpædagogiske område – Specielle behov, specialiserede tilbud og specialiseringsbetingelser i den socialpolitiske diskussion - Hæfte 1

    Sigrid Hansen
  10. Lærebøger og værktøjer

    Staten og den institutionelle pædagogik

    Knud Jensen, Niels Rosendal Jensen, Red.
  11. Lærebøger og værktøjer

    Dokumentation i det små - dokumentation af den socialpædagogiske indsats for voksne i sociale tilbud

    Socialpædagogernes Landsforbund
  12. Lærebøger og værktøjer

    Etiske dilemmaer i pædagogisk arbejde

    Mach, Kirsten Nøhr, Red.
  13. Lærebøger og værktøjer

    Refleksioner over kvalificering af socialt arbejde - Udvalgte bachelorprojekter fra Socialrådgiveruddannelsen i Aarhus VIA University College 2007

    VIA University College, Red.
  14. Lærebøger og værktøjer

    Refleksioner over kvalificering af socialt arbejde - Udvalgte bachelorprojekter fra Socialrådgiveruddannelsen i Aarhus VIA University College 2006

    VIA University College, Red.
  15. Lærebøger og værktøjer

    Klassisk og moderne pædagogisk teori

    Peter Østergaard Andersen, Tomas Ellegaard, Lars Jakob Muschinesky, Red.