Voksenhandicapundersøgelsen 2011 – Tema: Uddannelse og beskæftigelse

En undersøgelse om mennesker med funktionsnedsættelser – muligheder for beskæftigelse og uddannelse

Indhold

Temarapporten er en ud af fire temarapporter, der til sammen udgør Socialpædagogernes voksenhandicapundersøgelse i 2011. Undersøgelsen er en del af den forstærkede indsats på voksenhandicapområdet, som Socialpædagogerne gennemfører i perioden 2011-2012. Den foreliggende temarapport har fokus på borgernes mulighed uddannelse og beskæftigelse.

Konklusion

Undersøgelsesresultaterne peger bl.a. på:

• Mennesker med funktionsnedsættelsers adgang til det ordinære arbejdsmarked og uddannelsessyste­met er meget ringe. De aktiviteter, der tilbydes mennesker med funktionsnedsættelser, er præget af, at mange ikke forlader deres matrikel, og at aktiviteterne i ringe grad bidrager til inklusion i det omgivende samfund. Borgerne har meget lidt selvbestemmelse i for­hold til det tilbud, de får og de aktiviteter, de laver på tidbuddet. Borgernes tilfreds­hed med tilbuddene er ringe.
• At mindre end 8 % af borgerne, der har en eller anden tilknytning til det ordinære ar­bejdsmarked.  82 % svarer, at det, der vanskeliggør en tæt­tere tilknytning til det ordinære arbejdsmarked, er, at borgerne ikke evner det.  52 % svarer, at det ordinære arbejdsmarked ikke kan rumme borgerne og 22 %, at der ikke er øko­nomiske ressourcer til det.
• Bestræbelserne på at få borgere ud på det ordinære arbejdsmarked synes også begrænsede. Et flertal (52 %) af de adspurgte tilbud har ikke udarbejdet en plan for nogen af deres borgere i forhold til deres beskæftigelse på det ordinære arbejdsmarked. 36 % har udarbejdet plan for nogle eller få af borgerne. 12 % har udarbejdet plan for alle eller mange af borgerne.
• Billedet gentager sig, når der spørges til borgernes adgang til uddannelse. 83 % af tilbuddene har ikke nogen borgere i ordinære uddannelsestilbud. Det fremgår, at den særligt tilrettelagte ungdomsuddannelse (STU) er den uddannelse, som bruges mest. I 37 % af botilbuddene er der en eller flere borgere, der deltager i en STU.
• Det er kun i 27 % af botilbuddene, at alle borgere skal ud af matriklen for at få et samværstilbud.
• Selvbestemmelsen er meget lille i forhold til valg af aktiviteter og borgernes tilfredshed hermed. Kun 13 % af aktivitets- og samværstilbuddene og beskæftigelsestilbuddene svarer, at alle borgerne er tilfredse med deres muligheder på til­buddet.

Metode

Den samlede undersøgelse er tilrettelagt som et elektronisk spørgeskema med i alt 131 spørgsmål med tilhørende underspørgsmål.

Respondenterne er fundet via Socialpædagogernes medlemskartotek fordelt efter arbejdspladstyper og målgrupper. I alt har 1.565 medlemmer besvaret spørgeskemaet.