Fra patient til aktiv medspiller - Intensiv rehabiliterende undervisning for voksne med erhvervet hjerneskade

I dette hæfte kan du læse om projektet "Fra patient til aktiv medspiller", som er et intensivt undervisningsforløb for voksne med erhvervet hjerneskade. I hæftet kan du både læse om projektets indhold og opnåede resultater.

Indhold

Dette hæfte beskriver projektet "Fra patient til aktiv medspiller", som er et rehabiliterende undervisningsforløb for voksne med erhvervet hjerneskade. Projektet var tilrettelagt som et 11 ugers undervisningsforløb med tre undervisningsdage om ugen. Målet med projektet var, at den enkelte kursist skulle opnå et selvstændigt og meningsfuldt liv. I dette hæfte kan du læse om projektet og projektets resultater.

Hæftet indledes med en introduktion til projektet, hvorefter projektet beskrives i "fakta og tal". Her beskrives blandt andet projektets deltagere, indhold og de metoder, som er blevet anvendt til at evaluere projektet samt projektets pædagogiske indhold og teoretiske grundlag. 

Hæftet indeholder desuden et eksempel fra praksis, som handler om kursisten Lise og hendes udbytte af at deltage i projektet. Her beskrives også, hvordan idræt er blevet anvendt til at støtte Lise i at nå hendes mål. Herefter beskrives projektets samarbejde med pårørende, hvorefter projektets resultater og konklusion præsenteres.

Konklusion

• Alle kursisterne har opnået bedre funktion på de områder, som de ønskede.
• De fleste kursister giver udtryk for, at de synes, at kurset lød spændende, første gang de hørte om det.
• Næsten alle kursister mener, at ti er et passende antal deltagere. 
• Alle kursister var glade for at være i grupper og flere oplever, at det var motiverende.
• Alle har været glade for et intensivt forløb, hvor man mødes flere gange om ugen, selvom nogle synes, at det har været hårdt.
• Særligt to mål er gået igen hos deltagerne, det ene har været at blive bedre til at tale og kommunikere, det andet har været at komme i bedre fysisk form.
• Alle kursister oplever at have nået eller være kommet tættere på de opstillede mål. Syv ud af ni fortæller, at de er blevet bedre til at tale.
• Alle kursister, der har haft deres mand/kone med som en del af kurset, er positive overfor det. Nogle synes, at de oplever, at deres kone/mand forstår dem bedre efter projektet.
• Alle kursister har i løbet af projektet fundet en form for fysisk aktivitet, som de godt kan lide. Morgengymnastik er den mest populære form for aktivitet.
• Fem kursister er blevet testet med en WAB-test, som viser, at alle fem har gjort sproglige fremskridt.