Indhold

Det er ingen let opgave at definere handicapbegrebet. I denne bog inddrages historiske, jurabaserede, sociologiske, socialpædagogiske og psykologiske perspektiver på begrebet. Der gives en forståelse for, hvor kompleks dette begreb er samtidig med, at bogen formår at bringe klarhed over begrebets mange betydninger. Læseren inviteres til at reflektere over sin faglige tilgang, så mangfoldighed og menneskelige ressourcer kommer i fokus fremfor diagnoser og mangler. Bogen indeholder følgende kapitler:

1. ”Det historisk flyttelige handicapbegreb” af Birgit Kirkebæk
2. ”Handicap hybrid – mellem den medicinske og den sociale model” af Morten Kurth
3. ”Wild Thing: Handicap som krydsfelt” af Bjarne Richter Bjelke
4. ”ICF-klassifikationen – balancegang eller glidebane?” af Inge Storgaard Bonfils og Leif Olsen
5. ”FN's Handicapkonvention af 6. december 2006” af Holger Kallehauge
6. ”Krop og funktionshæmning” af Anne-Merete Kissow
7. ”Valg af handicapbegreber gør stor forskel – også i forskning” af Leif Olsen og Inge Storgaard Bonfils
8. ”Evidenslogik og praktisk erfaring inden for rehabilitering” af Kjeld Høgsbro
9. ”Udfordringer på handicapområdet i et økonomistyringsperspektiv” af Anne Kirstine Svanholt
10. ”Fra uskyldig stakkel til uværdigt trængende i dansk film” af Sarah Glerup Kristensen
11. ”Afvigelse og identitetsdilemmaer” af René Ruby
12. ”Vi kan godt tale for os selv!” af Lisbeth Jensen og Frank Bylov
13. ”Diagnosticering – læringens skyggeside” af Bjørn Hamre
14. ”Handicap og rehabilitering – et sundhedsfagligt perspektiv i krydsfeltet mellem individ, fag og politik” af Liselotte Jensen, Lotte Petersen og Gitte Stokholm
15. ”Handicapforståelsens betydning for det specialpædagogiske professionsblik” af Susan Tetler
16. ”Situeret professionalisme på handicapområdet – fra manual til situerede skøn og refleksion” af Lotte Hedegaard-Sørensen
17. ”Solidariske læringsrelationer – om at skabe råderet og nedbryde isolation” af John Bertelsen
18. ”Det afmålte liv – socialpolitik og socialpædagogisk faglighed i tilbud til voksne med udviklingshæmning” af Søren Langager
19. ”At berøre det ukendte og vove lyden af det som brister – et essay” af Franck Thomas Staub

Bogen henvender sig til studerende, undervisere, fagpersoner, forskere og beslutningstagere, som beskæftiger sig med mennesker med handicap og handicap som samfundsfænomen.