Sorter efter

  1. Undersøgelser og evalueringer

    Lovlydig ungdom

    Flemming Balvig
  2. Forskning

    Muren af tillid - Far, mor & børn i Kriminalforsorgens Familiehus

    Nanna Koch Hansen
  3. Undersøgelser og evalueringer

    Når det er svært at være ung i Danmark - Viden og råd om unges trivsel og mistrivsel

    Jens Christian Nielsen, Niels Ulrik Sørensen
  4. Undersøgelser og evalueringer

    Når ønsket er et helt normalt liv

    Sofie Bertolt Nielsen, Ea Helth Øgendahl
  5. Forskning

    Opkvalificering af den tidlige indsats - udvikling og afprøvning af opsporingsmodellen

    Jill Mehlbye, John Andersen, Maj-Britt Høybye Hansen
  6. Forskning

    Samarbejde og strid om børn i vanskeligheder - organisering af specialindsatser i skolen

    Maja Røn Larsen
  7. Forskning

    Pædagogisk arbejde med socialt udsatte børn i børnehaven

    Kirsten Elisa Petersen
  8. Forskning

    Hvad er vigtig pædagogisk viden om socialt udsatte børn i daginstitutionen - pædagogstuderendes faglige viden rettet mod udsatte børn i daginstitutionens pædagogiske arbejde

    Klaus Kasper Kofod, Kirsten Elisa Petersen
  9. Forskning

    Pædagogisk arbejde med socialt udsatte børn i vuggestuen - Det pædagogiske personales faglige kompetencer og det pædagogiske arbejde med socialt udsatte børn i vuggestuen

    Kirsten Elisa Petersen
  10. Undersøgelser og evalueringer

    Støtte og behandling til kvinder og børn i voldsramte familier

    Rambøll
  11. Lærebøger og værktøjer

    Tegne-samtale-metoden

    Anna K. Andreasen
  12. Undersøgelser og evalueringer

    Tidlig identifikation af kriminalitetstruede børn og unge

    Mogens Nygaard Christoffersen, Peter Skov Olsen, Katrine Schjødt Vammen, et al.
  13. Lærebøger og værktøjer

    Tidlig indsats ved omsorgssvigt

    Dorthe Skovborg, Karina Rohrberg Jessen
  14. Lærebøger og værktøjer

    Trivselsmetoden - til samarbejde mellem pædagog og socialrådgiver om tidlig indsats

    Anne Marie Villumsen
  15. Forskning

    Ude af sammenhæng - om professionelles arbejde med børn i udsatte positioner

    Anne Marie Villumsen (red.)