Sorter efter

  1. Undersøgelser og evalueringer

    Evalueringsrapport for Projekt MÅL

    Dan Satterup-Melkane
  2. Forskning

    Flygtningebørn – Virkningsfulde indsatser

    DFH - Dansk Flygtningehjælp
  3. Praksisfortællinger

    Følelsernes sprog

    Lene Hansen, Siri Osmann, Kristina Søvsø Staunsbjerg
  4. Lærebøger og værktøjer

    Frirum - En håndbog med viden, metoder og inspiration til børnegrupper med børn i traumatiserede flygtningefamilier

    Ann-Dorthe Petersen, Ditte Bruun Eriksen, Joan Stæhr, et al.
  5. Undersøgelser og evalueringer

    Gadedrenge - Yngre etniske drenge i gadebilledet og deres møder med politi og borgere

    Rie Wellendorf, Metin Cakmak
  6. Undersøgelser og evalueringer

    Kønsroller og social kontrol blandt unge med etnisk minoritetsbaggrund

    Ida Leucena Lund, Jacob Als Thomsen, Bjarke Følner
  7. Undersøgelser og evalueringer

    Her for at blive

    Jonas Schneider Høgholm
  8. Dokumentation og udviklingsarbejde

    I Danmark er jeg født - Etniske minoritetsunge i bevægelse

    Flemming Mikkelsen
  9. Forskning

    Indsatsen for tosprogede elever - kortlægning og analyse

    Dines Andersen, Vibeke Jakobsen, et al.
  10. Forskning

    Indsatser for tosprogede elever og deres forståelse for dansk i 2. klasse

    Mikkel Lynggaard, Vibeke Myrup Jensen
  11. Dokumentation og udviklingsarbejde

    Inklusion af børn i de sociale fællesskaber i en SFO - med særlig fokus på børn med dansk som andet sprog

    Dorthe Møller Andersen, Dorthe Andersen
  12. Undersøgelser og evalueringer

    Konflikt på gadeplan - Når etnisk minoritetsungdom og politi mødes

    Ansel Henry-Anthony, Susanne Branner Jespersen
  13. Lærebøger og værktøjer

    Kontrol over eget liv - Inspiration til, hvordan du kan hjælpe tosprogede unge til at leve det liv, de selv ønsker

    Minister for Ligestilling, Nordisk Ministerråd
  14. Lærebøger og værktøjer

    Kriminalitetsforebyggelse overfor børn og unge under 15 år med anden etnisk baggrund end dansk

    Rambøll Management Consulting
  15. Undersøgelser og evalueringer

    Man har brug for både hjælp og held

    Børnerådet