Fritidsklar - En indsats til børn og unge med handicap

Indhold

I denne udgivelse beskrives indsatsen “Fritidsklar”. Indsatsen er målrettet at styrke deltagelsen i fritidsfællesskaber for børn og unge med handicap. Indsats består af to dele. Først og fremmest er “Fritidsklar” en organisatorisk indsats og omhandler opbygningen af et stærkt samarbejde omkring børn og unge med handicaps deltagelse i fritidsfællesskaber. Dette både internt i kommunen på tværs af forvaltninger og mellem kommunen og de lokale fritidstilbud. Yderligere er indsatsen borgerrettede, hvor børn og unge med handicap i en afgrænset periode tilbydes støtte og vejledning for at komme i gang i et fritidstilbud. Dette sker gennem et individuelt forløb med en fritidsvejleder.

Dernæst redegør indsatsbeskrivelsen for indholdet i "Fritidsklar", som er opbygget i to dele med i alt seks kernelementer. Hvert kerneelement begrundes, og der gøres rede for udførelsen og de tilhørende redskaber. 

Del 1: Forberedelse og fundament:

• Kerneelement 1: Opbyg samarbejde internt i kommunen
• Kerneelement 2: Opbyg samarbejde mellem kommune og lokale fritidstilbud

Del 2: Individuel fritidsvejledning:

• Kerneelement 3: Afdæk barnets interesser, ønsker og behov samt mulighederne i det lokale udbud af fritidsaktiviteter
• Kerneelement 4: Støt barnet i at deltage i fritidsfællesskabet
• Kerneelement 5: Støt fritidstilbuddet i at modtage og inkludere barnet i fritidsfællesskabet
• Kerneelement 6: Afstemt afslutning af forløb.