Avanceret søgning

Sorter efter

  1. Lærebøger og værktøjer

    Seksuelle overgreb og fysisk/psykisk vold - Inspirationskatalog til udarbejdelse af beredskab på anbringelsessteder

    SISO - Videnscentreret for Sociale Indsatser ved Vold og Seksuelle Overgreb mod Børn
  2. Forskning

    Socialpædagogisk arbejde med små børn anbragt på døgninstitution

    Kirsten Elisa Petersen
  3. Forskning

    Vidensformer og dokumentationspraksis i socialpædagogisk arbejde – en analyse af, hvordan dokumentation og socialpædagogisk praksis italesættes i henhold til arbejdet med anbragte børn og unge på døgninstitution

    Anna Kathrine Frørup
  4. Undersøgelser og evalueringer

    Vidensdeling og dokumentation af socialpædagogisk praksis

    Maria Zangenberg
  5. Lærebøger og værktøjer

    Når Aicha løber hjemmefra

    Inge Loua
  6. Forskning

    Efterværn for tidligere anbragte unge - en videns- og erfaringsopsamling

    Anne-Kirstine Mølholt, Sofie Stage, et al.
  7. Lærebøger og værktøjer

    Startsæt til tidligere anbragte unge

    Socialstyrelsen
  8. Lærebøger og værktøjer

    Dysleksi - En fælles nordisk udfordring

    Lis Pøhler
  9. Lærebøger og værktøjer

    Er du dum eller hva'? - Om børn og unge, der får en hjerneskade

    Jeanne Fløe
  10. Brugerfortællinger

    Støtte til forældre i barnets neurorehabiliteringsforløb - En kvalitativ undersøgelse blandt forældre til syv børn med erhvervet hjerneskade

    Region Hovedstaden
  11. Lærebøger og værktøjer

    Helt almindelig anderledes - Om FN’s handicapkonvention og børn med handicap

    Per Straarup Søndergaard
  12. Lærebøger og værktøjer

    Hjælp - en elev med høretab i min klasse!

    Susanne Snellman
  13. Lærebøger og værktøjer

    Inkluderende rammer for døve studerende - viden og vejledning til ledelse, undervisere og studievejledere på ungdomsuddannelser

    Connie Cramer Jensen, Mona Kjærskov Jensen, Hanne Rasmussen
  14. Lærebøger og værktøjer

    Inklusion i idrætsundervisningen - Vejledning i, hvordan man inkluderer børn med funktionsnedsættelse i folkeskolens idrætsundervisning
  15. Praksisfortællinger

    Kan prinsesser have Downs syndrom?

    Anette B. Arentsen