Avanceret søgning

Sorter efter

  1. Praksisfortællinger

    Interviewguide - en metode til opsporing af unge med særlige behov og psykiske vanskeligheder

    Lene Broe, Mette Ellermann
  2. Lærebøger og værktøjer

    Jeg ser dig - nye perspektiver på anerkendende pædagogik

    Ruth Ingrid Skoglund, Ingvild Åmot, Red.
  3. Undersøgelser og evalueringer

    VIDA-forskningsrapport 3: Vidensbaseret indsats over for udsatte børn i dagtilbud - modelprogram. Forældreinddragelse

    Dorte Kousholt, Peter Berliner
  4. Forskning

    Kortlægning af indsatser mod ungdomskriminalitet

    Cecilie Manuel, Anne-Marie Klint Jørgensen
  5. Undersøgelser og evalueringer

    Kriminalitetsniveauet i kommuner og politikredse 2011

    Justitsministeriets Forskningskontor
  6. Forskning

    Lærere, undervisning og elevpræstationer i folkeskolen

    Søren C. Winter (red.), Vibeke Lehmann Nielsen (red.)
  7. Undersøgelser og evalueringer

    Læs for livet - En litteratursociologisk undersøgelse af udsatte børn og unges adgang til bøger på institutioner

    Rachel Röst Larsen
  8. Forskning

    Lige muligheder - metodisk grundlag for en effektevaluering

    Turf Bocker Jakobsen, Stéfanie Vincent Lyk-Jensen, Dorte Laursen Stigaard
  9. Lærebøger og værktøjer

    Mentor for udsatte unge - Under uddannelse, i job og privat

    Tom Thinggaard Pedersen
  10. Dokumentation og udviklingsarbejde

    Mentorer i udsatte boligområder - Sådan tilrettelægges den virkningsfulde indsats

    Nana Frederiksen, Klavs Odegaard Christiensen, Astrid Sonne-Frederiksen
  11. Forskning

    Mobning gentænkt

    Jette Kofoed, Dorte Marie Søndergaard, et al.
  12. Lærebøger og værktøjer

    Mønsterbrud i opbrud

    Jytte Birk Sørensen (red.)
  13. Forskning

    Når børnefamilier sættes ud af deres lejeboliger

    Helene Oldrup, et al.
  14. Dokumentation og udviklingsarbejde

    Opkvalificering af den tidlige indsats – ved tidlig opsporing af børn i en socialt udsat position

    Jill Mehlbye
  15. Forskning

    På kanten af et digitalt samfund - En undersøgelse af IKT's betydning for den kommunikative inklusion af unge gade-/herbergssovere i mainstreamsamfundet

    Anne Kirkegaard, Tine Vesterbøg