Sorter efter

  1. Lærebøger og værktøjer

    Den sårbare inklusion - Diagnoser og fællesskabende pædagogik i dagtilbud

    Tine Basse Fisker
  2. Brugerfortællinger

    Derfor hopper jeg

    Naoki Higashida
  3. Brugerfortællinger

    Det er bare almindelige mennesker, der har en sårbarhed - Børn og unge fortæller om at være indlagt i psykiatrien

    Birgitte Aabo, Stine Lindberg, Katrine Munch Bechgaard, et al.
  4. Forskning

    Effekt af behandling - Et fokus på senfølger af seksuelle overgreb i barndommen

    Karen-Inge Karstoft, Nina Beck, Sara Bek Eriksen, et al.
  5. Praksisfortællinger

    Forklædt som normal - En opvækst med ADHD

    Caroline Lilja Dam, Christina Wex
  6. Dokumentation og udviklingsarbejde

    Godt i gang - at flytte hjemmefra

    Vivienne Yvon Kallmeyer, Morten H Haagersen, Seann Wulff
  7. Dokumentation og udviklingsarbejde

    Mennesker med ADHD - Sociale indsatser der virker. Aktuel viden til udvikling og planlægning af den kommunale indsats

    Katrine Bærentzen, Jannik Beyer, Connie Cramer Jensen, Socialstyrelsen
  8. Lærebøger og værktøjer

    ADHD - bidrag til en kritisk psykologisk forståelse

    Carsten René Jørgensen
  9. Undersøgelser og evalueringer

    Projekt ADHD-rummelige klubber - Evalueringsrapport

    Christiane Bundegaard Petersen
  10. Lærebøger og værktøjer

    Psykose hos unge - Symptomer, behandling og fremtid. Erfaringer fra OPUS

    Merete Nordentoft, Red.
  11. Undersøgelser og evalueringer

    Samarbejde mellem kommunerne og OPUS, Psykiatrien i Reigon Sjælland - En evaluering

    Katrine Schepelern Johansen, Marie Brandhøj Wiuff
  12. Lærebøger og værktøjer

    Særligt sensitive - Børn

    Susanne Møberg
  13. Lærebøger og værktøjer

    Skal jeg fortælle dig om autisme? En guide til venner, familie og professionelle

    Jude Welton
  14. Undersøgelser og evalueringer

    Sprækker i ADHD-diskursen

    Kurt Lüders
  15. Lærebøger og værktøjer

    Trin for trin hjælp til børn med ADHD - En selvhjælpsmanual til forældre

    Cathy Laver-Bradbury, Anne Weeks, David Daley, et al.