Avanceret søgning

Sorter efter

  1. Lærebøger og værktøjer

    Unge med særlige behov

    Karin Overballe, Helle Overballe Mogensen
  2. Lærebøger og værktøjer

    Unge misbrugere og beskæftigelsesindsats - Inspirationskatalog

    Væksthuset
  3. Dokumentation og udviklingsarbejde

    Unge og rusmidler

    Socialstyrelsen

  4. Unge, sport og kriminalitet - En undersøgelse af sportsklubbers kriminalitetsforbyggende potentiale i udsatte boligområder

    Klavs Odegaard Christiensen, Jonas Lindstad, Bence Boje-Kovacs, et al.
  5. Lærebøger og værktøjer

    Unges livsvilkår - Muligheder, risici og professionelle udfordringer

    Gundi Schrötter Johanssen, Mimi Petersen
  6. Forskning

    Unges selvskade og spiseforstyrrelse - Kan social støtte gøre en forskel?

    Katrine Schjødt Vammen, Mogens Nygaard Christoffersen
  7. Undersøgelser og evalueringer

    Unges sociale problemer i samspil eller isolerede problemer - Forandringens omveje og genveje

    Karin Larsen-Helweg, Helmer Bøving Larsen
  8. Undersøgelser og evalueringer

    Unges veje ud af ensomhed. Evaluering af Ventilen Danmarks projekt Netværk - Sådan!

    Bodil Pugholm Andersen, Maja Østergaard Hansen
  9. Lærebøger og værktøjer

    Usynlige børn i risikozonen - En pædagogisk håndbog om udsatte børn

    Teresa Jakubczyk
  10. Brugerfortællinger

    Veje ind og ud af kriminalitet

    Niras Konsulenterne
  11. Lærebøger og værktøjer

    Venner og veninder - Nikolaj og Amalie lærer om sociale kompetencer

    Käte From
  12. Forskning

    Vidensbaseret indsats over for udsatte børn i dagtilbud - modelprogram: design og metode

    Bente Jensen (red.)
  13. Forskning

    Vidensbaseret indsats over for udsatte børn i dagtilbud - modelprogram: baseline

    Bente Jensen (red.)
  14. Dokumentation og udviklingsarbejde

    VIDA-modelrapport 1: Vidensbaseret indsats over for udsatte børn i dagtilbud - modelprogram. Materialer og værktøjer

    Bente Jensen (red.)
  15. Undersøgelser og evalueringer

    Vidensbaseret indsats over for udsatte børn i dagtilbud – modelprogram. Midtvejsanalyser.

    Bente Jensen (red.)